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我校迎省课程基地专家组现场视导调研

时间:2019-03-04 17:03来源:课程发展处 作者:姚文友 陈淑彦 点击:
3月4日上午,江苏省课程基地现场视导专家组叶春生、黄裴莉、陈建先一行三人在市教育局戚宝华处长、谢峰主任的陪同下,对我校创想智造课程基地进行了现场视导调研。整个视导工作分为听取汇报、实地查看、台账检查、师生交流、意见反馈五个环节。 刘莹副校长、张鹤副校长
  
 3月4日上午,江苏省课程基地现场视导专家组叶春生、黄裴莉、陈建先一行三人在市教育局戚宝华处长、谢峰主任的陪同下,对我校“创想·智造”课程基地进行了现场视导调研。整个视导工作分为听取汇报、实地查看、台账检查、师生交流、意见反馈五个环节。  刘莹副校长、张鹤副校长、程守山主任以及课程基地负责人姚文友接待了视导组一行。
  首先由刘莹副校长介绍了学校的基本情况,发展历程,申报“创想·智造”课程基地的想法,建成目标以及申报的大致流程。
  在汇报环节,张鹤副校长主要从经费投入、教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展、学生实践、建成效果、存在不足九个方面进行了汇报。
  随后专家组前往课程基地教学现场进行视导,观摩创客课程、无人机制作、模拟飞行、3D打印、Fablab实验室等,与场馆项目负责人交流了解各场馆的功能、如何组织学生开展活动以及开发的相应课程,专家组还走到学生身边,观看现场制作以及学生之间如何合作,最后同学们将自己的课堂作品向专家组作了展示,专家组还特别与北郊已经毕业的学子作了深入交流,了解其当初为何要选择加入航模队,以及现在进入大学的后续发展情况。
  随后专家组查看了基地建设的台账,重点关注了经费使用、课程建设,接着对本次视导进行了反馈。专家组一致认为我校的“创想·智造”课程基地建设有如下特点:一是理念前瞻,具有很强的时代气息,是素质教育的典范,注重了学生科技素养、思维品质、动手能力的培养;二是创新举措系统化,将场馆的基本建设和学校的内涵发展有机结合,在硬件建设、课程资源开发、课程体系的设置上都有与众不同的地方,值得同类学校参考借鉴;三是教育特色鲜明,将学生成长与教师发展有机结合,教师的教学实践能力、教材整合能力、教学现场管理能力都有不俗的表现。同时专家组针对课程基地核心理念、课程的二次开发、学生学业评价等方面提出了宝贵意见。
  听取反馈后,戚处长首先介绍了常州大市所有课程基地的各项管理举措,然后对我校课程基地提出了要求:要将课程基地与学生培养、持续开展相结合。
  最后,刘莹副校长表示将积极整理、消化、吸收专家意见,在课程基地后续运行发展中,将目前存在的问题逐一梳理解决,同时积极争取专家经常来校指导。
  本次现场视导活动是我校课程基地建设两年来的成果展示,也是很好的阶段性总结。专家们的评价与建议,帮助我们拓宽了视野,理清了思路,对我校课程基地的建设起到了很好的指导作用。

 

 

 

 

 

 

 

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